Como docente, la Universidad para la Cooperación
Internacional (UCI), cita en San José, Costa Rica, me ha brindado la invaluable
oportunidad de ser partícipe tanto de cursos cien por ciento virtuales
(e-learning) como semi presenciales (b-learning).
En materia de e-learning, he podido impartir diversos cursos
tanto en el programa de Bachillerato para la ELAP como para la Maestría en Gestión
de Turismo Sostenible, este último programa es el que me ha dado la posibilidad
de compartir con estudiantes próximos a graduarse la experiencia del
b-learning.
Basada en la experiencia personal, considero que ambas
modalidades u opciones tienen múltiples ventajas. Sin embargo, para mí nada es
tan enriquecedor como la posibilidad de conducir la experiencia de b-learning
que representa la Gira Presencial del Programa de Maestría.
Por su puesto, he de resaltar que se trata de una versión
muy particular de enseñanza/aprendizaje a través del b-learning, dado que no
sólo es una combinación de trabajos y actividades virtuales y presenciales,
sino que la fase presencial propiamente dicha, implica un convivio de
aproximadamente 10 días entre los participantes… ¡y ésto, realmente marca una
diferencia!
Al final de su transitar académico, los y las estudiantes
del programa de Maestría en Gestión de Turismo Ecológico deben hacer una Gira
Presencial en Costa Rica, misma que comprende también dos fases virtuales: una
previa y otra posterior a la visita.
Siendo fieles a la filosofía, principios, postulados y
propuestas metodológicas de la UCI, el curso Gira Presencial, busca promover la
interacción entre los estudiantes, su análisis crítico, el intercambio de
ser/saber/actuar, la solidaridad, la sostenibilidad, la tolerancia, el respeto
y la sabia “explotación” de las diferencias (así, en su más pura expresión,
pues debemos saber explotar, es decir, sacar provecho a las diferencias)… Pero
también representa una increíble experiencia, en ocasiones, memorable, que
finalmente les permite a los estudiantes, verse, sentirse, olerse, reconocerse…
Luego de casi dos años (a veces más, a veces menos) de trasnochadas, de
encuentros y desencuentros cibernéticos,
de oírse verse por skype o cualquier otro medio… finalmente, ellos y ellas se
encuentran cara a cara!!! ¡Espero no sonar demasiado cursi, pero realmente es
mágico!
En la gran mayoría de las ocasiones, los lazos se estrechan
aún más… y generalmente se fortalecen y perpetúan gracias a las redes sociales
y a las TICs en general… raras, muy raras veces, tan pocas que resultan no
significativas, no es que se produzca un desencuentro o un desencanto, sino que
los lazos construidos a través de la virtualidad nunca fueron realmente fuertes…
sino tan sólo “académicos”… apenas para cumplir con las tareas, pero muy poco
humanos… y por ende, de previo, no había nada qué consolidar…
Retomo a estas alturas un comentario que hice en el Foro
Social de nuestra aula virtual: considero que tanto los estudiantes como los
docentes, restamos mucho valor al Foro Social, no lo utilizamos, no promovemos
su uso… como diría mi padre –que en paz descanse-, en un muy buen tico: “lo
ninguneamos”… Más sin embargo, creo que, si lo sabemos explotar, puede aportar mucho al cumplimiento de nuestros
objetivos, pero por sobre todo, a la construcción de una mejor sociedad global,
capaz de conocerse, de intentar comprenderse, de tolerase y, por qué no, de
respetarse y amarse… no “a pesar de”,
sino gracias a las diferencias.
